为深化教育改革、优化教育管理、保障师生权益，营造诚实、守信、自律、互信的教育信用环境，11月区教育局从开展2024年度新居民子女学校、成校发展性评估，公布2023学年南浔区德育工作优秀集体、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀成长导师名单，开展校园“诚实守信”宣教活动，以诚筑教，为教育事业增值赋能。

一是开展2024年度新居民子女学校、成校发展性评估。根据《2023—2024学年度南浔区各级各类学校发展性评估办法》浔教办〔2024〕35号精神，拟12月中旬开展2024年度新居民子女学校、成校发展性评估工作。评估采用责任科室过程考评、区考评组现场考评的方法进行。要求各校对照《2024年度南浔区新居民子女学校、成校发展性评估办法（修订稿）》指标开展自查自评，准备相应材料，确保材料的真实性、针对性、有效性。

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二是公布2023学年南浔区德育工作优秀集体、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀成长导师名单。11月21日根据南浔区教育局下发的《关于开展2023学年德育工作优秀集体、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀成长导师评比活动的通知》精神，经学校推荐，区教育局评审小组综合评定，报教育局领导商议决定，共评定公布南浔区德育工作优秀集体40个，区优秀德育工作者73名，区优秀班主任84名，区优秀成长导师44名。

三是开展校园“诚实守信”宣教活动。11月以来区教育局以诚信教育为抓手，分别在中、小、幼三个年段个别校（园）区开展丰富多彩的信用主题活动。10-11月南浔开发区实验学校开展了诚信教育主题系列活动。期间安排了四个活动，分别是“诚信进校园”主题升旗仪式，借此契机发动全校学生宣传践行诚信的美德；召开了“诚信我能行”主题班会活动，让学生积极参与主题活动，加深对诚信的理解与认识；开展“诚信我先行”主题手抄报评比，五六年级参与了本次评比，以此让学生充分认识到诚实守信的品德是立身之本、做人之道；观看了《守信少年》主题教育电影，此次主题活动丰富了同学们的校园生活，加深了对“诚信”重要性的认识。