诚信立人，德润校园。诚信作为中华民族的传统美德，对于正处在价值观形成关键期的初中生来说，有着不可替代的重要作用。为了强化我校学生的诚信意识，培育和践行社会主义核心价值观，自12月份以来，郑州市第六十三中学开展了一系列贴合初中学生特点的诚信教育主题活动。

本次诚信教育主题活动面向各年级全体学生展开，活动时间跨度为5周。根据初中生思维逐渐活跃、开始有较强自主意识等特点，我们精心设计了涵盖课堂、班会、校园宣传以及实践活动等多个维度的活动内容，旨在全面且深入地将诚信教育融入学生的学习与生活中，让诚信的理念在他们心中牢牢扎根。

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一、课堂渗透诚信理念

学校倡导各学科教师巧妙地将诚信教育融入日常教学。在语文课堂上，除了讲解如《陈太丘与友期行》这类体现诚信主题的文言文，引导学生分析古人重信守诺的行为及背后的品德价值外，还让学生以诚信为主题进行作文创作，加深对诚信的感悟；道德与法治课则结合现实生活中的案例，如诚信纳税、商家诚信经营等，深入浅出地讲解诚信在现代社会中的重要性以及失信的后果，组织学生开展小组讨论，探讨如何在日常点滴中践行诚信，切实提升学生对诚信的认知水平。

二、主题班会深化认知

各班班主任积极组织开展“诚信立人，德润校园”主题班会。班会形式丰富多样，有的班级播放了与诚信相关的电影片段，如《放牛班的春天》中老师用诚信和爱感化学生的情节，然后组织学生讨论观后感，让他们明白诚信在人际交往中的力量；还有的班级开展诚信知识问答竞赛，学生们积极参与，在竞争中巩固对诚信知识的掌握。通过这些形式，充分激发了初中生的参与热情，使他们对诚信的理解更加深入，也更加明确在校园生活中如何做到诚信待人、诚信学习。

三、校园宣传营造氛围

学校利用多种校园宣传渠道营造浓厚的诚信氛围。校园广播不定时播出同学们自己收集整理的诚信故事，以及他们创作的关于诚信的诗歌朗诵等内容，让学生在课间休息时也能沉浸在诚信文化的熏陶之中；班级板报和年级风采宣传栏展示了学生制作的精美的诚信作品，每一个画面和每一段文字都展现出他们对诚信独特的理解与思考；电子显示屏滚动播放贴合初中生语言风格的诚信海报，像“诚信是青春路上的通行证，莫让失信成为成长的绊脚石”等，吸引着学生们的目光，时刻提醒他们要坚守诚信。

四、实践活动践行诚信

为了让学生将诚信理念切实转化为实际行动，学校组织了具有中学生特色的实践活动。如组织诚信主题升国旗仪式，倡导同学之间遵守承诺归还物品、在无人监考的考场中自觉遵守考试纪律等，让大家感受到诚信就在身边；举办“诚信图书漂流”活动，同学们将自己的闲置书籍贴上诚信标签，放在指定地点供他人借阅，依靠彼此的诚信保证图书能顺利归还并继续漂流，在这个过程中培养学生的诚信意识和共享精神。

经过这一系列活动，同学们对诚信的认识上升到了一个新的高度。在日常学习中，主动按时完成作业、诚信对待每一次考试已经成为大多数同学的自觉行为；在生活里，他们也更加注重言行一致，答应别人的事情都会尽力做到，说谎、耍赖等不诚信行为明显减少，诚信意识真正融入到了他们的行为习惯之中。师生之间的信任关系也进一步加强，课堂上互动更加积极，校园里充满了积极向上、和谐融洽的氛围。像拾金不昧、主动帮助他人解决学习困难等诚信行为时常发生，成为校园中备受称赞的美好景象，有力地推动了和谐校园的建设。